Resumen
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La propuesta expone implicaciones del empleo de mapas conceptuales para la elaboración de significados aplicando herramientas tecnológicas. El mapa conceptual es un instrumento para la organización y elaboración de significados en la matriz cognoscitiva. Hernández (2005), afirma que permite seleccionar estrategias, identificar concepciones y elaborar constructos. Asimismo, se muestra una reflexión a partir de experiencias con estudiantes universitarios en dos fases: una, de formación para desarrollar mapas conceptuales y la segunda, co-construcción de significados del intercambio colaborativo. Las evidencias conseguidas arrojan que los mapas conceptuales se presentan en un lenguaje visual similar al proceso natural de anclaje del pensamiento y cuando son soportados por la tecnología, se asemeja a la estructura hipertextual aspectos que favorecen la construcción de significados.
