Tabla de contenidos
| PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN ¿Cómo redactarlo? | HTML PDF |
| María Guanipa - Venezuela | 4-12 |
PRESENTACIÓN DE LA EDICIÓN
| EDICIÓN 12 AÑO 7 MARZO – AGOSTO 2012 | PDF PDF |
| María Josefina Guanipa Pérez - Venezuela | 1-3 |
INVESTIGACIÓN
| INFLUENCIA DE LA RETÓRICA EN LA CONSTRUCCIÓN DEL DISCURSO CIENTÍFICO EN LOS TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN DE PREGRADO // INFLUENCE OF THE RHETORIC IN THE CONSTRUCTION OF THE SCIENTIFIC SPEECH IN THE WORKS OF COLLEGE 's INVESTIGATION | HTML PDF |
| Mireya Josefina Perez Nuñez-Venezuela, Yerileivi Patricia Vélez -Venezuela | 13-31 |
| EVALUACIÓN DE MAPAS CONCEPTUALES CON TÉCNICAS DE LÓGICA DIFUSA // EVALUATION OF CONCEPTUAL MAPS WITH TECHNOLOGIES OF DIFFUSE LOGIC | HTML PDF |
| Lisandro Curia - Argentina, Andrea Lavalle - Argentina | 32-49 |
ENSAYOS
| MODELOS PEDAGÓGICOS EN EDUCACIÓN A DISTANCIA // PEDAGOGICAL MODELS IN DISTANCE EDUCATION | HTML PDF |
| Jesús Erasmo Díaz Vivas - Venezuela | 86-113 |
| EL PERFIL DEL DOCENTE UNIVERSITARIO EN EL MARCO DE LA INNOVACIÓN CURRICLAR // THE UNIVERSITY TEACHER IN THE FRAME OF THE INNOVATION CURRICULAR IN VENEZUELA | HTML PDF |
| Ninoska Pachano - Venezuela, Moraima Reyes - Venezuela, Consuelo Garcia - Venezuela | 140-151 |
| LA CREACIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LEV VYGOTSKY Y JORGE WAGENSBERG: APORTES AL CAMPO DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA // KNOWLEDGE CREATION IN LEV VIGOTSKY AND JORGE WAGENSBERG: CONTRIBUTION TO UNIVERSITY EDUCATIONAL FIELD | HTML PDF |
| Francisco Jose Avila - Venezuela, Katherine Alfonso - Venezuela | 152-168 |
ARTÍCULOS TEÓRICOS
ISSN: 1856-9331