REDHECS, Edición 8 - Año 5 Marzo 2010

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FORMACIÓN DEL PROFESOR UNIVERSITARIO EN LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI

Luis Guanipa, Yole González

Resumen


El propósito de este artículo consistió en  evidenciar  la importancia de la Formación del profesor universitario en la educación del siglo XXI,  motivado a que el futuro de la sociedad del conocimiento descansa, en gran parte, en la excelencia y diversificación de una educación para todos y para toda la vida. Siendo la sociedad actual  influenciada por  paradigmas sintetizados en el desarrollo progresivo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Es por ello, que la educación superior demanda entonces,  aspectos como: revolucionar en las metodologías de la enseñanza, usar las TIC en educación y  enfrentar la obsolescencia de los contenidos, ameritando la presencia de estructuras organizativas más flexibles que  permitan  el acceso al conocimiento,  a través de una formación crítica e  interactiva  que suscite la construcción de saberes a través de un proceso de constante reflexión.


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